ANÁLISIS DEL DATO  

1. PREGUNTA- PROBLEMA

  ¿Cuáles son los sentidos de tiempo, en relación con la Historia, que tienen los informantes E2 y E9?  

 

1. MAPA SEMÁNTICO

 

TIEMPO-HISTORIA

PASADO-PRESENTE

MEMORIA DE LOS OPRIMIDOS

ESPÍRITU DE LOS PUEBLOS

HISTORIA

Actualidad como reflejo del pasado

Cada pueblo protagonista de su historia

Recurrir al pasado para predecir el futuro

Como CIENCIA

Comportamiento y relaciones entre los hombres

                                        

1. CUADRO COMPARATIVO

 

	E2	E9
PASADO	Actualidad es reflejo del pasado Recurrencia al pasado para predecir el futuro	Estudiado en relación al comportamiento de los hombres
HISTORIA	Memoria de los oprimidos, Espíritu de los pueblos Ciencia	Ciencia
PROTAGONISTA	Pueblos	Hombres

   

 

1. DELIMITACIÓN DEL MARCO TEÓRICO

    El concepto que se tomará es el de “Espíritu de los pueblos”, que menciona el informante E2, y se analizará desde la teoría de Hegel del Espíritu Universal.   Fundamentalmente este sistema filosófico plantea que las obras humanas, ya sean materiales o simbólicas, son procesos que significan verdades, donde cada “verdad” es relativa al contexto histórico en que está inserta.    Para Hegel, la base de la sociedad son las ideas, el progreso, por lo que nada es una sustancia de una vez y para siempre. Hay, además, evolución por contradicción, mediante la fórmula Tesis- Antítesis- Síntesis.   Comparando con lo que el informante respondía, que la Historia es el espíritu de los pueblos y la memoria de lo oprimidos, puede considerarse que cada pueblo es protagonista de su propia historia, y por lo tanto, tiene una visión de la verdad conforme al contexto histórico al que pertenece, en donde las tradiciones, costumbres, valores y condiciones materiales determinan la manera de pensar, de relacionarse y de comportarse de cada sociedad. 

  

1. INTERPRETACIÓN

    Considerando las visiones de los informantes: ·         El informante E2, posee una visión idealista, ya que hace mención al espíritu, progreso . Pienso que con esto quiere decir que todos los sucesos permanecen en una especie de “memoria flotante”, a la que se acude para no cometer aquellos actos de los cuales ha habido que arrepentirse. Para este informante, el pasado se mantiene presente en pueblo.·         En el caso del informante del E9, el pasado y el presente no son una unidad, sino que son distintos, pero coinciden en que en ambas respuestas el comportamiento y las relaciones entre los hombres, son diferentes de acuerdo al contexto en que viven. 

1. IMÁGENES

 La relacion que presenta la respuesta del informante E2 con la imagen publicada(una capilla), esta en el papel que debe haber cumplido la iglesia o la fe en los tiempos de dictadura que menciona en el articulo. Además, imagino que la capilla significo un lugar de refugio, en cada pueblo fue valorizada de acuerdo a la situación que contextualizaba determinada época.

La imagen del segundo informante, E9, es un lapiz con un libro, que tiene que ver  con el estudio en sí de la Historia.